21101 – Chimistes

Énoncé principal

Les chimistes font de la recherche et des analyses qui se rapportent à des opérations industrielles, à l'élaboration de procédés et de produits, au contrôle de la qualité, à la surveillance du milieu, aux diagnostics et traitements médicaux, à la biotechnologie, aux nanotechnologies, ainsi qu'à d'autres applications. Ils font également de la recherche théorique, expérimentale et appliquée sur des procédés chimiques et biochimiques de base afin de créer ou de synthétiser de nouveaux produits ou procédés.

Fonctions principales

• analyser, synthétiser, purifier, modifier et caractériser des composés chimiques ou biochimiques
• préparer et exécuter des programmes d'analyse afin de contrôler la qualité des substances brutes, des produits chimiques intermédiaires et des produits finis
• exécuter les programmes d'échantillonnage, de collecte et d'analyse des données afin d'identifier des substances toxiques dans le milieu et de les dénombrer
• faire de la recherche visant à développer de nouvelles formules et de nouveaux procédés et concevoir de nouvelles applications pour les produits chimiques industriels et leurs composés
• faire de la recherche afin de découvrir, de développer, de raffiner et d'évaluer de nouveaux produits, tels que ceux utilisés dans les domaines de la nanomédecine, la nanoélectronique, et d'autres applications en chimie
• faire de la recherche fondamentale et appliquée sur les synthèses et propriétés des composés chimiques ainsi que sur les mécanismes des réactions chimiques
• étudier l'aspect chimique de l'action des médicaments, du diagnostic et du traitement des maladies, du fonctionnement des organes et de l'examen de santé
• participer à des programmes interdisciplinaires de recherche et développement avec des ingénieurs chimistes, des biologistes, des microbiologistes, des agronomes, des géologues ou autres professionnels
• agir à titre de conseiller technique dans certains domaines précis
• participer, s'il y a lieu, à la commercialisation de nouveaux produits
• superviser, s'il y a lieu, d'autres chimistes, technologues et techniciens en chimie.

Conditions d’accès à la profession

• Un baccalauréat en chimie, en biochimie ou dans une discipline connexe est exigé.
• Une maîtrise ou un doctorat est habituellement exigé pour obtenir un emploi de chercheur en chimie.
• Un permis d'exercice émis par une association provinciale de chimistes est exigé au Québec et est offert, bien que facultatif, en Nouvelle-Écosse, en Ontario, en Saskatchewan, en Alberta et en Colombie-Britannique.

Exemples d’appellations d’emploi

agrochimiste · biochimiste-analyste · chimiste bioanalytique · chimiste spécialiste en chimie analytique · chimiste analyste · spécialiste en chimie atmosphérique · chimiste spécialiste de l'atmosphère · chimiste spécialiste en biologie · biochimiste · spécialiste en spectroscopie chimique · chimiste · chercheur/chercheuse en chimie · chimiste clinicien/chimiste clinicienne · chimiste spécialiste des revêtements · chimiste spécialiste du contrôle · chimiste spécialiste des produits laitiers · chimiste spécialiste des détergents · chimiste coloriste · chimiste spécialiste des colorants · électrochimiste · chimiste spécialiste en environnement · chimiste spécialiste des enzymes · chimiste spécialiste de la fermentation · chimiste spécialiste des denrées alimentaires · chimiste spécialiste en alimentation · chimiste en alimentation · chimiste spécialiste des produits alimentaires · chimiste légiste · chimiste spécialiste de la médecine légale · chimiste spécialiste du verre · chimiste industriel/chimiste industrielle · inorganicien/inorganicienne · chimiste inorganicien/chimiste inorganicienne · chimiste spécialiste en chimie inorganique · chimiste de laboratoire · chimiste spécialiste du cuir · chimiste médical/chimiste médicale · chimiste médicinal/chimiste médicinale · spectroscopiste en résonance magnétique nucléaire (RMN) · spectroscopiste en RMN (résonance magnétique nucléaire)

Salaires (l’heure)

Source : salaires du Guichet-Emplois, publication 2025 (EDSC). Bas et élevé correspondent aux 10e et 90e centiles.