42202 – Éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance
Énoncé principal
Les éducateurs de la petite enfance planifient, organisent et mettent en oeuvre des programmes pour enfants âgés entre 0 et 12 ans. Les éducateurs de la petite enfance font participer les enfants à des activités afin de stimuler leur développement intellectuel, physique et affectif en assurant leur sécurité et leur bien-être. Les superviseurs d'éducateurs de la petite enfance sont compris dans cette profession.
Fonctions principales
- préparer et mettre à exécution des programmes d'éducation de la petite enfance qui favorisent le développement physique, cognitif, affectif et social des enfants
- diriger les activités des enfants en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons, en les amenant à des endroits d'intérêt dans la région et en leur donnant l'occasion d'exprimer leur créativité par l'art, les jeux de rôles, la musique et l'activité physique
- planifier et maintenir un environnement qui protège la santé, la sécurité et le bien-être des enfants
- évaluer les capacités, les habiletés, les intérêts et les besoins des enfants, et discuter des progrès ou des problèmes des enfants avec leurs parents et d'autres membres du personnel
- observer les enfants de façon à déceler les difficultés d'apprentissage ou les troubles comportementaux, et préparer des rapports pour les parents, les tuteurs ou le superviseur
- guider et aider les enfants de façon à ce qu'ils prennent de bonnes habitudes pour les repas, la toilette et l'habillage
- établir des relations avec les collègues et d'autres fournisseurs de services communautaires aux enfants et collaborer avec ceux-ci
- planifier et organiser, au besoin, des activités pour les enfants d'âge scolaire qui participent aux programmes de garde avant et après l'école
- superviser et coordonner, au besoin, les activités d'autres éducateurs et aides-éducateurs de la petite enfance.
- appuyer les éducateurs de la petite enfance dans la réalisation de programmes qui promeuvent le développement physique, cognitif, affectif et social des enfants
- impliquer les enfants dans des activités en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en préparant des bricolages
- préparer et servir les collations et disposer les salles ou le mobilier pour le dîner et les siestes
- aider les enfants à prendre de bonnes habitudes pour les repas, l'habillement et la toilette
- fournir aux éducateurs de la petite enfance et aux superviseurs des observations écrites sur les enfants
- assurer l'entretien de l'équipement de la garderie et participer aux tâches ménagères et à la cuisson
- assister aux réunions du personnel pour discuter des progrès et des difficultés des enfants
- aider, s'il y a lieu, les éducateurs de la petite enfance et les superviseurs à tenir les dossiers.
Conditions d’accès à la profession
- Un programme d'études collégiales de deux à quatre ans en éducation de la petite enfance ou un baccalauréat en développement de l'enfant est exigé.
- L'accréditation est exigée en Ontario et la reconnaissance professionnelle en Colombie-Britannique pour les éducateurs de la petite enfance. L'accréditation est habituellement exigée dans les autres provinces et territoires pour les éducateurs de la petite enfance.
- Un diplôme d'études secondaires est exigé.
- De l'expérience avec les enfants est exigée.
- Un programme menant à un certificat d'aide-éducateur de la petite enfance ou des cours au niveau postsecondaire en éducation de la petite enfance peuvent être exigés.
- L'accréditation par une association provinciale ou territoriale en tant qu'éducateur de la petite enfance peut être exigée.
Exemples d’appellations d’emploi
éducateur/éducatrice en garderie · surveillant/surveillante en éducation de la petite enfance · moniteur/monitrice de garderie éducative · aide-éducateur/aide-éducatrice de la petite enfance · coordonnateur/coordonnatrice de garderie · préposé/préposée de garderie · technicien/technicienne en garderie · travailleur/travailleuse des services à l'enfance - garderie · travailleur/travailleuse en garderie · aide de garderie · assistant/assistante de garderie · aide-travailleur/aide-travailleuse de garderie · aide-éducateur/aide-éducatrice de garderie · aide-éducateur/aide-éducatrice à la prématernelle · aide-éducateur/aide-éducatrice à la maternelle
Salaires (l’heure)
| Province ou territoire | Bas | Médian | Élevé |
|---|---|---|---|
| Canada | 16,95 $ | 22,30 $ | 30,03 $ |
| Terre-Neuve-et-Labrador | 16,00 $ | 20,00 $ | 27,33 $ |
| Nouvelle-Écosse | 16,50 $ | 21,49 $ | 28,21 $ |
| Nouveau-Brunswick | 16,90 $ | 23,47 $ | 25,60 $ |
| Québec | 18,00 $ | 24,00 $ | 30,03 $ |
| Ontario | 17,60 $ | 22,00 $ | 31,00 $ |
| Manitoba | 16,00 $ | 18,00 $ | 25,90 $ |
| Saskatchewan | 15,35 $ | 18,75 $ | 26,92 $ |
| Alberta | 15,60 $ | 19,00 $ | 28,85 $ |
| Colombie-Britannique | 19,00 $ | 24,00 $ | 30,00 $ |
Source : salaires du Guichet-Emplois, publication 2025 (EDSC). Bas et élevé correspondent aux 10e et 90e centiles.
Détails de la profession : SIPeC 2025 d’EDSC, fondé sur la CNP 2021.
